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Kolbe Academy & Trinity Prep is again encouraging students to participate in the Summer Reading Program. The ultimate goal is to read three or more books and write good book reports. However, any reading over the summer is a good thing. Students who do any reading of good books from the provided list(s) will receive rewards in the fall. The greatest prizes, including a free dress day and a pizza party, will be reserved for those who achieve the lofty aim of three or more books and book reports.
 
For students entering Grades 1-8, the books to be read should be from the provided lists or from Kolbe’s Recommended Reading List; however, any life of a saint is acceptable, provided it is at the appropriate grade level. Students in or entering High School must choose from the provided list. Furthermore, High School students will have one book that they must read—information will follow shortly. This is very consistent with top high schools around the country.
 
Students need to strive for perfection on the book reports, following the format and doing a neat job. Messy, illegible or incomplete book reports will not count as good book reports—consider typing!
 
Book Report Format – Entering Grades 2-6


List the following:
  • Title
  • Author
  • Illustrator
  • Main Characters
  • Setting
  • Number of Pages
 
In paragraph form, write a short summary of the book. This should not be a re-telling of the whole story. In a separate paragraph, tell what you thought about the book or what you learned from it. This is really the most important part of any book report. What did you learn from it? Was there a moral to the story? Was there a particular character that became a good example for life? Remember that a paragraph should be at least three sentences long for the younger students, and for the older ones, more. If possible, the reports should be typed.
 
Book Report Format – Entering Grades 7-12


List the following:
  • Title
  • Author
  • Publisher
  • Setting
  • Number of Pages
In paragraph form, describe briefly the main characters while explaining their involvement in the plot. This should not be a re-telling of the story. In the next paragraph, analyze the book, giving an in-depth evaluation of the plot, major themes, the moral of the story, the life lessons to be learned, or some other aspect of the story that affected you personally. This should be the majority of the report. The report must be typed and should be ¾ of a page to 2 pages in length.
 

INICIO

 

Kolbe Academy & Trinity Prep nuevamente anima a los estudiantes a participar en el Programa de Lectura de Verano. El objetivo final es leer tres o más libros y escribir buenos informes sobre libros. Sin embargo, cualquier lectura durante el verano es buena. Los estudiantes que lean buenos libros de la lista proporcionada recibirán recompensas en el otoño. Los mayores premios, incluido un día de vestimenta gratis y una fiesta de pizza, estarán reservados para aquellos que logren el noble objetivo de tres o más libros e informes de libros.

Para los estudiantes que ingresan a los grados 1-8, los libros que se leerán deben ser de las listas provistas o de la lista de lecturas recomendadas de Kolbe; sin embargo, cualquier vida de un santo es aceptable, siempre que esté en el nivel de grado apropiado. Los estudiantes que ingresan o ingresaran a la escuela secundaria deben elegir de la lista proveída. Además, los estudiantes de secundaria tendrán un libro que deben leer; la información aparecerá en breve. Esto es muy consistente con las mejores escuelas secundarias del país.

Los estudiantes deben esforzarse por lograr la perfección en los informes de los libros, siguiendo el formato y haciendo un buen trabajo. Los informes de libros desordenados, ilegibles o incompletos no contarán como buenos informes de libros. ¡Considere escribirlos!

 

Formato de Informe del Libro: ingreso de los grados 2-6

 

Incluya lo siguiente:

  • Título
  • Autor
  • Ilustrador
  • Personajes principales
  • Ajuste
  • Número de páginas
 

En forma de párrafo, escriba un breve resumen del libro. Esto no debería ser una nueva versión de toda la historia. En un párrafo separado, diga lo que pensó sobre el libro o lo que aprendió de él. Esta es realmente la parte más importante de cualquier informe de un libro. ¿Qué aprendiste de él? ¿Había un moral en la historia? ¿Hubo un personaje en particular que se convirtió en un buen ejemplo de por vida? Recuerde que un párrafo debe tener al menos tres oraciones para los estudiantes más jóvenes y para los mayores, más. Si es posible, los informes deben estar mecanografiados.

 

Formato de Informe del Libro: ingreso a los grados 7-12

 

Incluya lo siguiente:

  • Título
  • Autor
  • Ilustrador
  • Personajes principales
  • Ajuste
  • Número de páginas
 

En forma de párrafo, describa brevemente a los personajes principales mientras explica su participación en la trama. Esto no debería ser una repetición de la historia. En el siguiente párrafo, analiza el libro, brindando una evaluación en profundidad de la trama, los temas principales, el moral de la historia, las lecciones de vida que se deben aprender o algún otro aspecto de la historia que te afectó personalmente. Esta debería ser la mayor parte del informe. El informe debe estar mecanografiado y debe tener ¾ de una página a 2 páginas de extensión.